OA: Comparar y ordenar números del 0 al 100 de menor a mayor y viceversa, utilizando material concreto, la tabla del 100 y los símbolos > < e =

Instrucciones semana 3 – Clase 1:

• En tu cuaderno escribir fecha y Objetivo de la semana 3
• Leer el contenido y tomar apuntes en tu cuaderno
• Ver el video principal
• Descargar y desarrollar guías de trabajo clase 1
• Descargar material de apoyo recta númerica

Clase 1: ¡Descubriendo el Orden de los números!

¡Hola! Hoy vamos a convertirnos en expertos matemáticos.

Para saber qué número es más grande, tenemos

dos herramientas increíbles:

La Tabla del 100: Un número es menor si aparece antes en la tabla. Por ejemplo, el 22 es menor que el 28 porque está más arriba o más a la izquierda

La Recta Numérica: Un número es mayor si se ubica a la derecha de otro. Por ejemplo, el 18 es mayor que 15 porque viene después en el camino de la recta

• Miremos la tabla: ¿Es el 13 mayor o menor que el 19?

Como el 13 está antes, decimos que es menor que 19

• Para comparar, primero miramos las Decenas. Si un número tiene más decenas, es el mayor.  25,  18, 25,  23, 15
• Si las decenas son iguales, miramos las Unidades    25, 23,  25  
• Si las decenas son iguales las unidades deciden   25, 25
• Si las unidades también son iguales entonces hay un empate!    25 = 25 

Vamos a seguir practicando!

Instrucciones semana 3 – Clase 2:

• Leer el contenido y tomar apuntes en tu cuaderno
• Descargar y desarrollar guías de trabajo clase 1
• Descargar material de apoyo Cocodrilo

Hoy vamos a recordar a regla del cocodrilo (método visual para enseñar matemáticas) con su boca abierta  siempre se dirige hacia el número mayor  al número más grande para  “comérselo”, Si los números son iguales, la boca se mantiene cerrada o se usa el signo. El cocodrilo siempre le da la espalda al número más  pequeño.

Presentamos al “Cocodrilo Camilo”: siempre tiene mucha hambre y abre su boca hacia donde hay más cantidad.

Observa la recta númerica y respondamos lo siguiente:

15   >  6

15 Es mayor que 6

12  <  19

12 Es menor que 9

8  =  8

8 Es igual a 8

20 > 10

20 Es mayor que 10

Desafío Independiente: Te toca a ti escribe los símbolos de     > ,  <  o =

Copia y responde en tu cuaderno:

• 50 ___ 49.
• 22 ___ 25
• 38 ___ 16

Recuerda fijarte primero en la decena, y luego en la unidad, así sabrás cuál es el número mayor!

Descarga el material recortable para que armes tu propio cocodrilo.

Muy bien matemáticos! estas clases aprendimos que los números tienen un orden mágico. Para saber cuál es más grande, siempre mandan las decenas;

pero si hay empate, las unidades deciden. Ordenar de menor a mayor es como subir una escalera o ver crecer una planta: empezamos p

or el más pequeñito y vamos avanzando hacia el que tiene más cantidad. ¡Ahora ya pueden organizar cualquier grupo de números usando los ojos de un experto y la boca del cocodrilo!